對孩子手機管控的方法有哪些 河南洛陽青少年叛逆教育學校
發布人：思圖勵志教育 日期：2023-03-26
手機已經成我我們日常生活中離不開的物品，在過去的兩年中很多孩子為了上網課，也配備了自己的手機，但是他們的自制力往往比較薄弱，需要家長對孩子手機管控，以免小孩出現沉迷手機的現象。但是家長要講究方法，千萬不能“一刀切”，否則很容易產生負面效果。
對孩子手機管控的方法有哪些
1、家長要先審視自己的行為。
家長在孩子面前拿起手機的時候，要和孩子說明正在工作或者學習，其他時間都要自覺地放下手機。比如，當孩子看到父母都在抱著書籍學習，他們也會逐漸喜歡看書。因此，想要孩子學會自控，避免玩手機上癮，父母要先做好榜樣。
2、規劃孩子的時間。
當孩子在寫作業、學習的時候，他就不會想著去玩手機，就像大人在上班的時候也沒時間玩手機一樣，所以我們可以知道玩手機大部分都是因為打發時間，如果我們把孩子的時間填滿，比如讓孩子做家務，帶孩子出去玩，給孩子報興趣班等等，這樣孩子就沒時間去玩手機了。
3、和孩子聯合起來。
制定一個合理的使用時間限制和使用規范。凡事預則立，不預則廢。家長應該將此事重視，不能把孩子玩手機的時間當做自己心情好壞的隨意支配，這樣容易引起孩子的不滿。而如果我們能夠把計劃和使用規范制定好，孩子自然之道通過這些來約束自己。
4、家長需要和孩子一起互動。
這樣才能更好的管理孩子，而且能夠增加家長和孩子的關系；比喻家長可以和孩子一起玩算法游戲和補充單詞完整游戲，這樣和小孩子競爭，能夠激發他們的學習欲望和參與感。這樣利用孩子的好勝心來多學習。
對孩子手機管控的方法有哪些
1、家長要先審視自己的行為。
家長在孩子面前拿起手機的時候，要和孩子說明正在工作或者學習，其他時間都要自覺地放下手機。比如，當孩子看到父母都在抱著書籍學習，他們也會逐漸喜歡看書。因此，想要孩子學會自控，避免玩手機上癮，父母要先做好榜樣。
2、規劃孩子的時間。
當孩子在寫作業、學習的時候，他就不會想著去玩手機，就像大人在上班的時候也沒時間玩手機一樣，所以我們可以知道玩手機大部分都是因為打發時間，如果我們把孩子的時間填滿，比如讓孩子做家務，帶孩子出去玩，給孩子報興趣班等等，這樣孩子就沒時間去玩手機了。
3、和孩子聯合起來。
制定一個合理的使用時間限制和使用規范。凡事預則立，不預則廢。家長應該將此事重視，不能把孩子玩手機的時間當做自己心情好壞的隨意支配，這樣容易引起孩子的不滿。而如果我們能夠把計劃和使用規范制定好，孩子自然之道通過這些來約束自己。
4、家長需要和孩子一起互動。
這樣才能更好的管理孩子，而且能夠增加家長和孩子的關系；比喻家長可以和孩子一起玩算法游戲和補充單詞完整游戲，這樣和小孩子競爭，能夠激發他們的學習欲望和參與感。這樣利用孩子的好勝心來多學習。
